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À l'université d'État de l'Illinois, un cours sur la « fin du monde » met l'IA en procès

Nic Reeve9 min de lecture
À l'université d'État de l'Illinois, un cours sur la « fin du monde » met l'IA en procès
Des étudiants confrontent l'éthique de l'IA dans la classe « de la fin du monde » de l'Illinois State

Dans une salle de séminaire de l'université de l'Illinois (ISU), une expérience de pensée apocalyptique aide les étudiants à appréhender l'une des technologies les plus disruptives de leur existence : l'intelligence artificielle. Intitulé « le féminisme à la fin du monde », le cours invite les étudiants à imaginer des futurs façonnés par la crise climatique, l'effondrement économique et l'automatisation galopante, puis à se demander ce que signifient la justice, le soin et la responsabilité lorsque l'IA est tissée dans chaque aspect de la vie.

Le cours, intitulé WGS 391/491 : Feminism at the End of the World, est dispensé par le Dr Jacklyn Weier au sein du programme d'études sur les femmes, le genre et la sexualité de l'Illinois State. En utilisant la fiction spéculative, la théorie féministe et les reportages contemporains sur l'IA, les étudiants de Weier s'interrogent sur les bénéficiaires des technologies émergentes et sur ceux qui deviennent plus vulnérables lorsque ces outils sont déployés dans des sociétés inégales.

La « fin du monde » comme prisme sur l'IA

Plutôt que de traiter l'IA comme un outil neutre, le cours la présente comme une technologie émergeant dans un monde déjà en proie aux crises. Les étudiants examinent des scénarios dans lesquels les catastrophes climatiques, les pandémies ou les politiques autoritaires se croisent avec des systèmes d'IA de plus en plus puissants. Ce cadre apocalyptique, explique Weier dans un article de l'Illinois State University News, ne relève pas tant du spectacle de l'apocalypse que d'une volonté de clarté : il permet aux étudiants de voir les inégalités existantes — et l'amplification potentielle de ces inégalités — sans être distraits par le fonctionnement habituel des choses.

Les discussions en classe s'articulent autour de questions telles que : Qui conçoit les systèmes d'IA et quelles valeurs y sont intégrées ? Quelles communautés sont les plus exposées lorsque la prise de décision automatisée est utilisée dans le maintien de l'ordre, l'immigration ou les services sociaux ? Comment les perspectives féministes et queer pourraient-elles offrir des modèles alternatifs pour construire ou gouverner l'IA, en particulier en temps de crise ?

Les étudiants sont encouragés à traiter l'IA non seulement comme un système technique, mais comme une infrastructure sociale : quelque chose qui redistribue le pouvoir, le travail et les risques. Cette perspective trouve un écho auprès des préoccupations plus larges soulevées par les universitaires et les groupes de la société civile concernant les biais algorithmiques, le capitalisme de surveillance et la concentration des capacités d'IA au sein d'un petit nombre d'entreprises.

Le débat plus large de l'Illinois State sur l'IA en classe

La classe apocalyptique voit le jour au milieu d'une prise de conscience, à l'échelle du campus et de l'État, sur la manière dont l'IA devrait être utilisée dans l'éducation. L'Illinois State a consacré des ressources croissantes pour aider le corps enseignant et les étudiants à naviguer parmi les outils d'IA générative comme ChatGPT, Gemini et Copilot, et à clarifier quand ces outils améliorent l'apprentissage et quand ils le compromettent.

En 2025, l'Office of the Cross Endowed Chair in the Scholarship of Teaching and Learning de l'université a lancé un programme de subventions invitant les professeurs à étudier la manière dont l'IA générative est utilisée ou rejetée dans les cours, et ce que cela signifie pour l'apprentissage, l'évaluation et l'équité des étudiants. Ces projets sont structurés autour d'une question centrale : comment l'IA est-elle intégrée dans l'enseignement supérieur, et avec quelles conséquences pour l'enseignement et l'apprentissage à l'ISU ?

Le service de développement professionnel de l'Illinois State a depuis publié des conseils destinés aux enseignants sur l'IA générative en classe. Ces conseils mettent l'accent sur la transparence et l'engagement critique : les enseignants sont invités à indiquer clairement dans leurs programmes quand l'utilisation de l'IA est autorisée, à expliquer pourquoi certains devoirs interdisent l'IA et à concevoir des évaluations qui privilégient le processus, la réflexion et les connaissances locales ou expérientielles.

Les ateliers pour le corps enseignant encouragent les professeurs à faire critiquer par les étudiants le contenu généré par l'IA, à pratiquer la vérification des faits et à réfléchir aux moments où les limites de l'IA deviennent visibles, notamment en ce qui concerne les hallucinations, les biais et le contexte. L'objectif n'est pas d'interdire l'IA, mais d'en faire un objet d'analyse et un moteur de métacognition, tout comme cela se produit dans la classe apocalyptique de Weier.

Politique de l'État : l'IA peut assister, mais non remplacer, les enseignants humains

Les conversations à l'Illinois State se déroulent dans un contexte de nouvelles lois dans l'Illinois qui traitent spécifiquement de l'IA dans l'éducation. Une législation récente exige que les collèges communautaires s'assurent que les cours sont dispensés par un corps enseignant humain qualifié et interdit explicitement l'utilisation de systèmes d'IA comme seule source d'instruction en remplacement d'un enseignant. Dans le même temps, la loi précise que les professeurs sont autorisés à utiliser l'IA comme outil pédagogique, que ce soit pour générer des exercices pratiques, simuler des scénarios ou personnaliser les commentaires.

Une autre mesure demande au Conseil de l'éducation de l'État de l'Illinois d'élaborer des conseils à l'échelle de l'État sur l'IA dans les établissements de la maternelle à la terminale (K–12). Ces conseils doivent expliquer le fonctionnement de l'IA, offrir des exemples d'utilisations pédagogiques, traiter de la confidentialité et de la sécurité des données, et mettre en évidence le risque de biais involontaires intégrés dans les produits d'IA. Ils appellent également les éducateurs à enseigner explicitement une utilisation responsable et éthique de l'IA, en préparant les étudiants à évaluer les systèmes automatisés plutôt que de les accepter sans esprit critique.

Les responsables de l'éducation de l'Illinois ont depuis publié des conseils destinés au public qui font écho à ces thèmes, soulignant que l'IA doit soutenir, et non supplanter, les relations humaines dans l'enseignement et l'apprentissage. Les documents encouragent les écoles à équilibrer l'innovation et la vigilance, en particulier en ce qui concerne les données des étudiants et le potentiel de discrimination algorithmique.

Un programme « apocalyptique » rencontre la technologie du monde réel

Dans ce paysage politique et technologique en évolution rapide, le cours « de la fin du monde » de l'ISU sert de laboratoire. Les étudiants peuvent lire de la science-fiction féministe qui imagine une IA gouvernant la distribution des ressources après un effondrement climatique, puis comparer ces visions avec les déploiements réels d'analyses prédictives dans la réponse aux catastrophes ou les programmes d'aide publique.

Les devoirs invitent les étudiants à confronter la couverture médiatique, le marketing des entreprises et les documents gouvernementaux à des textes théoriques. Par exemple, un étudiant pourrait juxtaposer la promesse d'une entreprise technologique d'utiliser l'IA pour des soins de santé équitables avec des rapports sur des algorithmes de diagnostic biaisés, ou analyser comment le maintien de l'ordre assisté par l'IA pourrait changer en cas de troubles sociaux ou de migration environnementale.

En situant l'IA dans une fin du monde imaginée, le cours de Weier demande aux étudiants de se débarrasser du vernis d'inévitabilité qui accompagne souvent les récits d'innovation. Si l'IA est introduite dans un monde fragile ou injuste, demande-t-elle, quelles garanties et quels modèles alternatifs seraient nécessaires pour l'empêcher de renforcer les hiérarchies existantes — ou d'aggraver les crises ?

Féminisme, soin et avenir du travail

Le cadre féministe du cours pousse les étudiants à prêter une attention particulière au travail de soin, au travail reproductif et à l'effort humain souvent invisible qui sous-tend les systèmes technologiques. Les sujets de discussion comprennent :

  • La manière dont l'IA peut remodeler les professions de soin, des soins infirmiers à l'éducation, et ce qui se passe lorsque le travail émotionnel est automatisé ou surveillé.
  • Qui effectue le travail fantôme d'étiquetage des données, de modération de contenu et de support utilisateur qui maintient les systèmes d'IA en fonctionnement.
  • Comment l'automatisation pourrait croiser le genre, la race et la classe sociale sur les futurs marchés du travail, en particulier dans des conditions de crise.
  • Ce qu'un écosystème d'IA plus juste exigerait en termes de protections du travail, de surveillance démocratique et de modèles de propriété alternatifs.

Les étudiants sont encouragés à imaginer des futurs de l'IA dans lesquels le soin, la réciprocité et l'entraide sont des principes de conception centraux plutôt que des réflexions après coup. Dans certains projets, cela signifie esquisser des politiques hypothétiques pour des fiducies de données gérées par la communauté ou des coopératives de travailleurs supervisant les outils d'IA dans les services essentiels.

L'éducation à l'IA au-delà d'une seule salle de classe

L'Illinois State renforce également ses capacités techniques autour de l'IA. L'université a promu des sessions de développement professionnel axées sur l'IA pour le corps enseignant, notamment des ateliers sur la démystification de l'IA pour l'enseignement et l'apprentissage, et sur la conception de devoirs qui ne peuvent pas être facilement externalisés vers des outils génératifs.

En 2026, l'ISU a mis en avant une nouvelle initiative « IA + Robotique » qui initie les futurs éducateurs en STIM à ce qu'on appelle l'IA physique — des systèmes intégrés dans des robots et d'autres appareils. Le projet, soutenu par une subvention interne à l'innovation, vise à aider les futurs enseignants à comprendre à la fois les capacités et les limites de l'IA, et à traduire des concepts abstraits en activités pratiques en classe.

Une autre membre du corps enseignant de l'Illinois State, le Dr Elahe Javadi de l'École des technologies de l'information, a été sélectionnée pour la cohorte inaugurale des boursiers NSF NAIRR AI Education. Ce rôle national positionne l'ISU à l'intersection de la recherche en IA et de la politique éducative, et souligne l'effort de l'université pour s'engager avec l'IA non seulement comme un objet de critique, mais comme un domaine dans lequel ses professeurs et ses étudiants peuvent être des leaders.

Questionner l'avenir, pas seulement les outils

La classe apocalyptique de l'Illinois State montre comment les cours de sciences humaines et sociales peuvent compléter les efforts techniques et politiques autour de l'IA. En combinant des scénarios spéculatifs avec une critique rigoureuse, les étudiants apprennent à dépasser des questions telles que « L'IA est-elle bonne ou mauvaise ? » pour se tourner vers des enquêtes plus spécifiques et fondées : Quelle IA, déployée où, sous le contrôle de qui et avec quelles garanties ?

Pour les étudiants de Weier, la fin du monde est moins une prophétie qu'un prisme — un moyen de voir clairement les enjeux du changement technologique et les types de futurs qu'ils sont prêts à construire ou auxquels ils sont prêts à résister. En ce sens, l'expérience de pédagogie apocalyptique de l'Illinois State offre un modèle pour les universités du monde entier : traiter l'IA non seulement comme un outil à maîtriser, mais comme un système dont le pouvoir doit être scruté, contesté et, si possible, redirigé vers des mondes plus justes.

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Ces chiffres marqueraient une nouvelle étape importante par rapport aux performances récentes de Nvidia. Pour le trimestre clos en avril 2026, l'entreprise a enregistré un chiffre d'affaires de 81,6 milliards de dollars , en hausse de 20 % par rapport au trimestre précédent et de 85 % sur un an, accompagné d'un bénéfice record de 58,3 milliards de dollars porté par la demande de puces IA utilisées dans les centres de données. Précédemment, Nvidia avait communiqué aux investisseurs une prévision de chiffre d'affaires d'environ 91 milliards de dollars pour le trimestre en cours, dépassant déjà la plupart des estimations des analystes à cette époque. De 216 milliards de dollars par an à des opportunités se chiffrant en milliers de milliards Les récents résultats annuels de Nvidia soulignent la rapidité avec laquelle l'activité a pris de l'ampleur. Pour l'exercice 2026, la société a déclaré un chiffre d'affaires annuel d'environ 216 milliards de dollars , en hausse d'environ 65 % par rapport à l'année précédente, selon des analyses indépendantes basées sur les rapports financiers de Nvidia. Le chiffre d'affaires trimestriel a atteint 68,1 milliards de dollars au quatrième trimestre de l'exercice 2026, porté principalement par les ventes aux centres de données liées aux charges de travail en IA. Au-delà des chiffres publiés, les recherches de Wall Street esquissent déjà une trajectoire encore plus agressive. S&P Global a récemment relevé ses prévisions pour Nvidia, projetant 216 milliards de dollars de chiffre d'affaires pour l'exercice 2026, 394 milliards en 2027 et 544 milliards en 2028 , citant une « demande insatiable » pour les systèmes et infrastructures d'IA qui croît plus rapidement que prévu initialement. Nvidia elle-même a défini l'opportunité en des termes encore plus vastes. 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Nic Reeve·
Nvidia : les laboratoires d'IA financés par le secteur financier pourraient représenter un quart de ses ventes l'an prochain
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Nvidia : les laboratoires d'IA financés par le secteur financier pourraient représenter un quart de ses ventes l'an prochain

Nvidia affirme que la demande des laboratoires d'IA qu'elle contribue à financer pourrait représenter environ un quart de son activité l'année prochaine , soulignant à quel point le fabricant de puces est désormais étroitement lié au développement des infrastructures d'intelligence artificielle. Ces commentaires interviennent alors que l'entreprise a dévoilé des prévisions pour l'année à venir tablant sur une croissance rapide continue, tout en mettant en lumière un modèle de financement qui fait l'objet d'un examen minutieux dans l'ensemble du secteur de l'IA. La directrice financière, Colette Kress, a déclaré aux analystes que la demande provenant des laboratoires d'IA soutenus par le bilan de Nvidia contribuerait à hauteur d'environ 25 % au chiffre d'affaires de l'entreprise l'année prochaine. Reuters a rapporté que Nvidia a assorti ces prévisions d'une attente de croissance des ventes de 70 % pour l'année prochaine, signalant que l'entreprise anticipe toujours une demande importante au-delà des principaux fournisseurs de cloud. Yahoo Finance a également cité Nvidia indiquant que la demande des laboratoires d'IA représentera environ un quart de son activité l'an prochain. Cette divulgation est importante car Nvidia ne se contente pas de vendre des puces à ces entreprises ; elle contribue également à financer des pans de l'écosystème qui achètent son matériel. Des rapports publiés cette semaine indiquent que Nvidia a investi près de 50 milliards de dollars dans des laboratoires d'IA de pointe et a contribué à mobiliser plus de 500 milliards de dollars de capitaux tiers pour des infrastructures d'IA via des partenariats avec de grandes firmes, dont Apollo, BlackRock, Blackstone, Goldman Sachs et KKR. Cela crée une boucle étroitement liée : Nvidia soutient le financement, les entreprises financées construisent des centres de données, et ces installations sont ensuite équipées de processeurs graphiques (GPU) Nvidia. Nvidia affirme que cet arrangement ne dépend pas exclusivement d'un seul client ou projet. Colette Kress a précisé que la plateforme de l'entreprise est « fongible et durable », ce qui signifie que les puces et les systèmes peuvent être redéployés si un partenaire modifie ses plans ou si la demande évolue. Reuters a ajouté que Nvidia a décrit la demande des laboratoires d'IA comme faisant partie d'une base de clients plus diversifiée, aux côtés des fournisseurs de cloud hyperscale et des nouveaux acteurs du cloud (neo-clouds). Néanmoins, l'ampleur du financement est devenue un sujet majeur en soi. Artificial Intelligence News a décrit ce mécanisme comme un « financement circulaire », notant que le soutien financier de Nvidia peut aider les laboratoires à construire des centres de données qui, à leur tour, achètent du matériel Nvidia. Le rapport indique également que Colette Kress a fait référence à un soutien au crédit couvrant près de deux gigawatts pour un laboratoire non nommé, bien qu'elle n'ait pas identifié l'entreprise bénéficiaire de ce soutien. Le contexte général est celui de la domination financière continue de Nvidia sur le marché des puces pour l'IA. Au cours de son dernier trimestre fiscal, l'entreprise a enregistré un chiffre d'affaires record de 68,1 milliards de dollars, en hausse de 73 % par rapport à l'année précédente, les ventes liées aux centres de données représentant 62,3 milliards de dollars de ce total. Cette performance a fait de Nvidia l'une des entreprises les plus surveillées sur les marchés mondiaux, notamment alors que les investisseurs tentent d'évaluer quelle part de la demande en IA est portée par une adoption réelle des utilisateurs finaux par rapport à une expansion fortement dépendante du financement. Les partisans de l'approche de Nvidia soutiennent qu'elle contribue simplement à accélérer le déploiement des infrastructures à un moment où les entreprises d'IA ont besoin de quantités massives de puissance de calcul et de capitaux. Les critiques, en revanche, voient le risque d'une dépendance excessive à l'égard d'un cycle auto-renforcé dans lequel le financement, les achats et les revenus sont de plus en plus imbriqués. Pour l'heure, le message de Nvidia est que la demande est réelle, en pleine expansion et suffisamment importante pour permettre à l'entreprise de poursuivre sa croissance à une vitesse extraordinaire. Il reste à voir si cette demande soutenue par le financement s'avérera durable en cas de refroidissement du marché de l'IA, ou si elle deviendra le signe avant-coureur que certaines des plus grandes projections de croissance du secteur reposaient sur un soutien en capital inhabituellement agressif. Les dernières prévisions de Nvidia suggèrent que l'entreprise est convaincue que c'est la première option qui prévaudra, du moins pour le moment.

Nic Reeve·
Snowflake, Illumio et Pluralsight au cœur d'une semaine intense pour l'IA en entreprise
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Snowflake, Illumio et Pluralsight au cœur d'une semaine intense pour l'IA en entreprise

Les nouvelles fonctionnalités d'IA de Snowflake, une reconnaissance pour Illumio et une mise à jour produit de Pluralsight ont marqué l'actualité de l'IA en entreprise cette semaine. Durant la semaine du 21 août, les fournisseurs ont continué d'intégrer l'IA plus profondément dans les plateformes de données, les flux de travail de sécurité et la formation technique, les notes de version de Snowflake témoignant de l'activité produit la plus intense. Illumio a également fait les gros titres après avoir été nommé leader et favori des clients dans le domaine de la microsegmentation, tandis que Pluralsight a attiré l'attention en figurant dans des synthèses sectorielles sur les outils de formation et de compétences en IA. Le rythme des publications de Snowflake a particulièrement retenu l'attention. Les 20 et 21 août, l'entreprise a ajouté une série de fonctionnalités d'IA et de données, notamment la prise en charge de AI_EXTRACT et AI_PARSE_DOCUMENT pour les environnements chiffrés côté client et les comptes à réseau restreint, l'outil d'exécution de code Cortex Agent en préversion, et plus tard Cortex AI_MULTI_EMBED pour la recherche sémantique vidéo. Snowflake a également indiqué que la classification des données sensibles prend désormais en charge le mode IA en préversion publique et que les automatisations CoCo dans CLI et Snowsight sont disponibles en préversion publique. Le message pratique derrière cette mise à jour de Snowflake est clair : l'entreprise élargit l'éventail des tâches que les entreprises peuvent automatiser au sein de sa plateforme, de l'extraction de documents à l'exécution d'agents en passant par la recherche vidéo. C'est crucial, car de nombreux acheteurs en entreprise ne se demandent plus si l'IA peut générer du texte ; ils cherchent à savoir si elle peut opérer en toute sécurité sur des données gouvernées, dans des environnements restreints et des flux de travail de production. Les notes de version de Snowflake suggèrent que l'entreprise positionne Cortex comme une couche d'exécution plus large, et non comme une simple interface de modèles. La sécurité est restée un thème parallèle dans la couverture médiatique de l'IA cette semaine. Une histoire largement discutée dans la presse spécialisée décrivait une modification de code générée par IA dans un dépôt public Snowflake qui aurait introduit un risque d'injection de script, suivie par un autre agent IA détectant et exploitant la faille. Bien que ce récit soit notable pour illustrer comment les outils d'IA peuvent à la fois créer et détecter des vulnérabilités, il doit être considéré avec prudence comme un rapport succinct plutôt que comme une analyse d'incident formelle. Quoi qu'il en soit, cela a souligné une préoccupation plus large : à mesure que les entreprises adoptent le développement assisté par IA et la revue automatisée, elles ont besoin de garde-fous plus solides autour de ce que ces systèmes peuvent modifier. L'actualité d'Illumio était plus classique, mais tout aussi pertinente pour la conversation sur la sécurité pilotée par l'IA. Le spécialiste du confinement des brèches a annoncé le 18 août avoir été nommé Leader et Favori des clients dans le rapport The Forrester Wave: Microsegmentation Solutions, Q3 2026 . Illumio met l'accent sur la visibilité et le contrôle dans des environnements où les charges de travail, y compris celles liées à l'IA, peuvent se déplacer rapidement à travers les réseaux et les systèmes cloud. Dans ce contexte, cette reconnaissance est plus qu'un prix : elle renforce l'argument de l'entreprise selon lequel la segmentation et le confinement sont essentiels lorsque les organisations déploient davantage de systèmes autonomes. Le rôle de Pluralsight dans la synthèse de la semaine concernait moins une annonce majeure qu'une place confirmée sur le marché des compétences en IA. Le briefing hebdomadaire de Solutions Review a regroupé Pluralsight avec d'autres fournisseurs proposant des mises à jour pour les équipes devant construire, sécuriser et opérationnaliser des systèmes d'IA. Ce positionnement reflète une réalité du marché : à mesure que les produits d'IA en entreprise arrivent à maturité, la demande augmente pour des plateformes capables de former les développeurs, les ingénieurs cloud et les équipes de sécurité à les utiliser efficacement. L'activité de Pluralsight reste liée à ce besoin d'apprentissage structuré dans des domaines techniques en évolution rapide. L'actualité plus large de l'IA cette semaine a également mis en lumière un environnement concurrentiel en mouvement rapide. Reuters a rapporté qu'OpenAI a réduit les tarifs pour les développeurs de son modèle GPT-5.6 de plus de 20 % le 21 août, rappelant que l'accès aux modèles et l'économie de l'inférence restent au cœur de la stratégie des fournisseurs. Reuters a également noté d'autres mouvements liés à l'IA, notamment l'investissement de Nvidia dans l'infrastructure des centres de données et la pression constante des entreprises pour équilibrer les dépenses liées à l'IA avec le retour sur investissement. Ces développements expliquent pourquoi des fournisseurs comme Snowflake se précipitent pour intégrer le routage de modèles, la gouvernance et l'automatisation directement dans leurs plateformes. Cette pression du marché est visible dans l'orientation produit de Snowflake. Des rapports récents ont mis en avant le routage dynamique de modèles dans Cortex AI Gateway, qui permet aux entreprises de choisir parmi plusieurs modèles en fonction des besoins de la tâche, des exigences de gouvernance et des coûts. Pour les organisations adoptant l'IA à grande échelle, ce type de routage est important car il réduit la dépendance envers un fournisseur unique tout en offrant aux équipes informatiques un meilleur contrôle sur le traitement et la circulation des données. Pour les équipes de sécurité, les développements de la semaine portent un avertissement familier : l'automatisation modifie la surface d'attaque aussi rapidement qu'elle change la productivité. Le développement assisté par IA, le routage de modèles, l'extraction de documents et l'exécution d'agents peuvent réduire le travail manuel, mais ils créent également de nouvelles opportunités de mauvaise configuration et d'abus. Des fournisseurs comme Illumio réagissent en mettant l'accent sur le confinement et la microsegmentation, tandis que des acteurs comme Snowflake se concentrent sur des fonctionnalités de gouvernance qui maintiennent davantage de travail lié à l'IA dans des environnements contrôlés. Pour les acheteurs en entreprise, le résultat est une scission plus nette du marché. Certains fournisseurs rivalisent sur la performance et le prix des modèles, d'autres sur la formation et l'habilitation, et d'autres encore sur le confinement et la gouvernance. La semaine du 21 août a montré que les sujets les plus importants concernant l'IA ne portent plus seulement sur ce que les modèles peuvent faire, mais sur l'endroit où ils tournent, la manière dont ils sont supervisés et qui peut leur faire confiance en production.

Nic Reeve·